いま、新一年生には「怠けてなんかない」を読み聞かせして欲しい、と頼んでいるのですが、実践してくれた学校から報告がきました。

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『なまけてなんかない』
を読み聞かせしました。

1年に読み聞かせをして『魔法の定規』
の使い方を説明しました。

すると付き添いで来て下さったベテランの先生が
「えっ！」
と声を上げて驚いていらっしゃったので、なにかなあと思っていたのですが、あとで、以前いた学校で、親が子どもの様子がおかしいと思われて、診てもらい”ディスクレシア”だと判明した子がいた、という話をしてくださいました。

その時に先生がたもディスクレシアを学ばれたそうです。

その先生が驚いたのは
『司書さんがこんなことをしてくれてるなんて！教師でも知らない人が多いよ！すごいね！』
ということでした。

合理的配慮の話もして
「図書館でも支援することになってるんです」
とも、お話しましたが
『こうやって読み聞かせをしてもらえば、教師も知ることになるし、これはスゴイ大事なことだよ』
とーー。

そういう意義もあるんですね～。

読んだあと１年生は思い思いに色を選んで
「ぼくはこの色がみやすかったです」
「私はこの色でした」
と、何人か報告してくれました。
😄
やはりこの本の読み聞かせは必須、と思います。